Un atelier crucial se tient du 8 au 12 septembre 2025 à Conakry pour consolider le guide méthodologique en physique, chimie, biologie et géologie. Des enseignants de Conakry et de l’intérieur du pays se sont réunis dans le cadre du projet « Apprendre », une initiative soutenue par le ministère de l’Enseignement pré-universitaire et de l’Alphabétisation et la Direction générale du Service national de formation continue du personnel enseignant. L’objectif consiste à renforcer la qualité de l’enseignement des sciences, considérées comme un pilier du progrès et de l’innovation.
Cet atelier est l’aboutissement d’un processus initié en 2022. Comme l’a expliqué l’expert international M. Afolabi, une première phase a permis d’élaborer un guide didactique et des fiches pédagogiques, qui ont ensuite été testés par des enseignants sur le terrain en 2024.
L’enjeu de cet atelier était de capitaliser sur ces retours d’expérience. Les participants ont analysé les succès et les difficultés rencontrées pour consolider et adapter ces ressources pédagogiques. Les travaux ont été répartis en deux groupes, l’un pour les sciences biologiques et l’autre pour les sciences physiques, afin d’enrichir la banque de ressources avec de nouvelles fiches. Un plan de dissémination sera également élaboré pour garantir une diffusion efficace à grande échelle.
Le directeur général du Service national de formation continue, Abdoul Gadiri Bah, a rappelé la mission de former les formateurs pour adapter le savoir savant à la compréhension des élèves. Ce projet, soutenu par l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), vise à professionnaliser la pratique enseignante et à produire des ressources éducatives de qualité.
Selon M. Bah, cet atelier de consolidation est une étape décisive pour faire de ces fiches pédagogiques une boussole harmonisée pour tous les enseignants du collège. Ces outils didactiques mettront l’accent sur la pratique et l’expérimentation pour rendre l’enseignement des sciences moins abstrait et plus accessible aux élèves. Ces guides et fiches consolidés seront mis à la disposition des enseignants dès la rentrée scolaire d’octobre.
En ouvrant la cérémonie, Souleymane Sy Savané, conseiller pédagogique au ministère, a souligné que cet atelier s’inscrit dans la politique globale d’amélioration du système éducatif guinéen. L’objectif est de doter les enseignants en sciences de ressources de qualité pour créer un environnement d’apprentissage attractif et performant.
Le ministère cible ces matières clés de manière progressive, car elles sont jugées essentielles au développement d’une éducation de qualité. L’ambition finale est de former des cadres capables de contribuer au développement de la nation et de hisser l’école guinéenne aux standards internationaux.
Naby Moussa Soumah
